Distribución horaria semanal de los módulos profesionales de primero y segundo curso en modalidad diurna y vespertina y en régimen presencial:
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MÓDULOS PROFESIONALES
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HORAS SEMANALES |
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| 1º CURSO |
2º CURSO |
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| Didáctica de la Educación Infantil | 6 | |
| Autonomía personal y salud infantil. | 6 | |
| El juego infantil y su metodología. | 6 | |
| Desarrollo cognitivo y motor. | 6 | |
| Primeros auxilios. | 1 | |
| Formación y orientación laboral | 3 | |
| Lengua extranjera del entorno profesional: inglés A002_12: Elaboración e interpretación de información escrita y oral | 2 | |
| Expresión y comunicación. | 7 | |
| Desarrollo socioafectivo. | 7 | |
| Habilidades sociales. | 6 | |
| Intervención con familias y atención a menores en riesgo social | 5 | |
| Empresa e iniciativa emprendedora | 3 | |
| Lengua extranjera del entorno profesional: inglés A002_22: Comunicación oral en el entorno profesional | 2 | |
| Proyecto de atención a la infancia. (3er trimestre) | 40 | |
| Formación en centros de trabajo (3er trimestre) | 370(total) | |
MÓDULO LLAVE: Módulos de primer curso que deben de estar aprobados para poder cursar sus correlativos de 2º curso:
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Módulos profesionales de 1er curso superados: |
Módulos profesionales de 2º curso que se quiere cursar: |
| Didáctica de la educación infantil
El juego infantil y su metodología Desarrollo cognitivo y motor |
Expresión y comunicación. |
| Autonomía personal y salud infantil
Desarrollo cognitivo y motor |
Intervención con familias y atención a menores en riesgo social |
